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Programmes des aides familiaux , Gardiens d'enfants

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Avec la fermeture de la Voie de transition provisoire pour les aidants, le Canada a introduit deux programmes dynamiques : Le Programme pilote des gardiens d'enfants en milieu familial et le Programme pilote des aides familiaux à domicile, visant à simplifier le processus d'immigration pour les aidants.

????Caractéristiques clés:

➡Processus Simplifié: Ces programmes pilotes offrent aux aidants un chemin direct de la résidence temporaire à la permanente, facilitant la transition à mesure qu'ils accumulent les deux années d'expérience de travail au Canada nécessaires.
➡Inclusion Familiale: Les membres de la famille immédiate bénéficient de permis de travail ouverts et de permis d'études, favorisant la réunification familiale au Canada.

????Exigences pour les Aidants:

????Le Programme pilote des gardiens d'enfants en milieu familial: Acceptant jusqu'à 2 750 candidats annuellement ayant de l'expérience en soins à domicile pour enfants (NOC 4411).
????Le Programme pilote des aides familiaux à domicile: Conçu pour les Travailleurs de soutien à domicile (NOC 4412), acceptant également un maximum de 2 750 candidats par an.

➡Étapes pour Obtenir un Visa :
Les étapes essentielles comprennent le choix du bon programme, l'obtention d'une offre d'emploi authentique, la démonstration de compétences, et la satisfaction des exigences linguistiques et éducatives.

➡Sponsoriser des Aidants via le Programme des Travailleurs Étrangers Temporaires:
Conçu pour répondre aux pénuries temporaires de main-d'œuvre, ce programme permet aux familles d'embaucher des aidants étrangers selon des critères spécifiques définis par Emploi et Développement social Canada (EDSC)/Service d'Immigration, Réfugiés et Citoyenneté Canada (IRCC).

????Le Chemin vers la Résidence Permanente:
L'engagement du Canada envers les aidants est évident dans ces programmes, offrant un chemin direct vers la résidence permanente en fonction des niveaux d'expérience, en mettant l'accent sur une offre d'emploi , la maîtrise de la langue et les titres de compétence éducatifs.

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